Ensayo Introducción a la Ecología y la Población como nivel de integración ecológica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS “EZEQUIEL ZAMORA”

VICRRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO REGIONAL

ESTADO APURE.

UNELLEZ

Introducción a la Ecología y la Población como nivel de integración ecológica

Autor: Sergio Andrés Díaz Bolívar.

Cédula de Identidad: 21.313.478.

Agosto.2010

 

En el mundo actual, en constante crecimiento, el acceso a los alimentos es quizás el principal problema que enfrentan los estados-nación para garantizar la debida nutrición de sus conciudadanos. Para ello se echa mano de todos los recursos humanos, materiales y científicos, con la finalidad de alcanzar las metas de producción proyectadas, desde el punto de vista de obtención de rubros agrícolas y de producción animal.

Así mismo, la producción de alimentos es un gran desafío, en vista de diversos factores que la afectan, como lo son: el cambio climático, el control de plagas, armonía con el medio ambiente entre otros.

En el caso de la producción animal, se hace necesario un conocimiento profundo de las especies a ser explotadas con fines alimenticios, adoptando nuevas técnicas, inclusión de maquinarias y nuevas tecnologías que garanticen la consecución de los objetivos.

Al adentrarnos en el maravilloso mundo de la producción animal, emergen una serie de incógnitas que merecen ser contestadas, que nos permitan trabar conocimiento y estar familiarizados con un tema novedoso, además de trascendente para el sostenimiento de la vida humana.

Es la intención del autor tratar de darles respuesta, acudiendo a las fuentes primarias del conocimiento, haciendo uso de las técnicas de información y de las informaciones expuestas a través de medios virtuales, con la finalidad de acentuar e incrementar los inventarios cognitivos y filosóficos que requiere un Ingeniero en Producción animal, para contribuir con la grandeza de la patria.

Entre esas interrogantes, incógnitas o aspectos importantes, que debe conocer y dominar un Ingeniero en Producción Animal, están las siguientes:

1. Importancia de la ecología para los ingenieros de producción animal.

Partiendo del consabido principio de que La Ecología es una disciplina de estudio cuyo objeto de investigación es la relación que existe entre los seres vivos y su medio ambiente Es considerada una rama de las ciencias biológicas y la denominan específicamente biología ambiental, su conocimiento contribuye en gran manera para los Ingenieros de Producción Animal, en su encargo de:

El manejo eficiente de aquellas especies menores que son de utilidad para el hombre. (La ecología analiza cómo cada elemento de un ecosistema afecta los demás componentes y cómo es afectado).

La dirección adecuada de otras ramas como industrias lácteas y cárnicas.

La aplicación de métodos para producir e industrializar eficientemente los alimentos de origen animal, haciendo énfasis en métodos modernos de cría, alimentación y manejo de rebaño. (la comprensión y desarrollo de la ecología como estudio y conocimiento práctico, nos permite desarrollarnos en armonía con el medio ambiente)

Promover el desarrollo agropecuario sostenible, desde el punto de vista económico, social y ambiental.

Adicionalmente, la ecología permite al Ingeniero en Producción Animal, interpretar la compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema, toma conocimientos de botánica, zoología, fisiología, genética y otras disciplinas como la física, la química y la geología).

2. La Ecología como ciencia elemental para el desarrollo de los Siste-mas Agropecuarios sostenibles.

El hombre desde siempre ha tenido gran capacidad de adaptación al medio ambiente, realizando descubrimientos, como el fuego, que le han permitido una mejor alimentación, dominar el frío y a la larga dar origen a la creación de ciudades, consecuencia directa del surgimiento de la agricultura. Hasta el S. XVIII el hombre tubo un relativo equilibrio con la naturaleza, sin grandes impactos negativos en la biosfera; pero es a partir del fuerte progreso brindado por los avances de la tecnología le aseguró al hombre su supremacía frente al medio, sin darse cuenta los aspectos negativos e irreversibles que esto trajo consigo, siendo los principales:

• Considerable disminución de los seres que habitan en los medios explotados por el hombre.

• Alteración en el ciclo de la materia por la producción de desechos no biodegradables.

• Modificación en el flujo de energía.

Surge de esta manera, por primera vez, una fuerte preocupación por la naturaleza y posteriormente por la calidad de vida, lo cuál es la base del estudio actual de la ecología.

El medio ambiente es el lugar donde el hombre desarrolla todas sus actividades, por esto presenta las condiciones perfectas para que las lleve a cabo. Es la fuente de los recursos naturales, como el agua, la flora, fauna, aire, entre otros. Si el medio ambiente se deteriora, el hombre se ve entorpecido para realizar sus acciones, y no sólo el hombre, también el resto de los seres vivos. El hombre de la actualidad se desenvuelve en una civilización construida sin el conocimiento de las leyes que rigen al medio ambiente, y olvidándose de esta manera, de la esencia del ser humano; de ahí la importancia del estudio y desarrollo de la ecología como estudio y conocimiento práctico que nos permita desarrollarnos en armonía con el medio ambiente.

3. Conceptos básicos de la Ecología. Niveles de organización de la materia.

 En 1869, el biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término ecología, remitiéndose al origen griego de la palabra (oikos, casa; logos, ciencia, estudio, tratado). Según entendía Haeckel, la ecología debía encarar el estudio de una especie en sus relaciones biológicas con el medio ambiente.

 Hacia 1925, August Thienemann, Charles Elton y otros impulsaron la ecología de las comunidades. Trabajaron con conceptos como el de cadena alimentaría, o el de pirámide de especies, en la que el número de individuos disminuye progresivamente desde la base hasta la cúspide.

Niveles de Organización de la materia:

Se llaman niveles de organización de la materia los diferentes grados de complejidad estructural de dicha materia. Se distinguen siete grandes niveles de organización:

• Nivel subatómico.

• Nivel atómico.

• Nivel molecular.

• Nivel celular.

• Nivel pluricelular.

• Nivel de población.

• Nivel de ecosistema.

Los cuatro últimos niveles están constituidos por materia viva; por eso, desde este punto de vista, se puede definir la vida como una de las formas de presentarse la materia.

4. La Selección Natural y la adaptación.

Según el biólogo y científico Douglas Futuyma “La selección natural es el proceso por el cual una especie se adapta a su medio ambiente”. Conlleva al cambio evolucionario cuando individuos con ciertas características poseen una tasa de supervivencia o reproducción más alta que los otros individuos de la población y pasan estas características genéticas heredables a su progenie.

Es decir, la selección natural es la diferencia consistente en la supervivencia y la reproducción entre genotipos diferentes, o hasta en genes diferentes, en lo que podríamos llamar el éxito reproductivo.

Competencia Intraespecífica.

La competencia ocurre cuando dos o más individuos usan los mismos recursos y, esos recursos, son insuficientes para satisfacer sus demandas (individuos competidores). La competencia es mayor cuando, entre los organismos, los requerimientos y estilos de vida son similares. Los recursos por los cuales los organismos pueden competir son: el alimento, el agua, la luz, el suelo, los nutrientes, el espacio vital, los sitios de nidificación o las madrigueras.

La competencia se denomina Intraespecífica: cuando ocurre entre individuos de una misma población (misma especie), y se habla de competencia Interespecífica cuando se da entre individuos de distintas especies

5. Atributos de las Poblaciones.

Una población, desde el punto de vista ecológico, se define como “el conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, que además tienen descendencia fértil”. Ejm: Afectan factores como la disponibilidad o calidad de alimentos, cambio de hábitat, etc.

Los atributos o características: que se estudian en todas las poblaciones son:

 Natalidad: es el cociente entre el número de individuos que nacen en una unidad de tiempo dentro de la población y el tamaño de la población.

 Mortalidad: es el cociente entre el número de individuos que mueren en una unidad de tiempo dentro de la población y el tamaño de la población.

 Inmigración: es la llegada de organismos de la misma especie a la población. Se mide mediante la tasa de inmigración que es el cociente entre individuos llegados en una unidad de tiempo y el tamaño de la población.

 Emigración: es la salida de organismos de la población a otro lugar. Se mide mediante la tasa de emigración que es el cociente entre individuos emigrados en una unidad de tiempo y el tamaño de la población. – Si en una población la suma de la natalidad y la tasa de inmigración es superior a la suma de la mortalidad y la tasa de emigración su tamaño aumentará con el tiempo; tendremos una población en expansión y su crecimiento se representará con signo +. – Si por el contrario la suma de la natalidad y la tasa de inmigración es inferior a la suma de la mortalidad y la tasa de emigración, la población disminuirá con el tiempo; tendremos una población en regresión y su crecimiento se representará con signo -.

 Densidad: es el número de organismos por unidad espacial. La unidad espacial depende del medio habitado por la población. Si es un medio acuático será una unidad de volumen. Si se trata del medio aéreo o el fondo marino la unidad será una unidad de superficie.

 Distribución: es la manera en que los organismos de una población se ubican en el espacio, hay tres tipos de distribución en todas las poblaciones: (1) Azarosa, al azar la cual no muestra ningún patrón en un área determinada. (2) Agregada, amontonada o apiñonada muestra una serie de conjuntos donde se concentran los individuos de la misma población. (3) Uniforme, lineal en la cual los organismos de la población están separados más o menos uniformemente.

6. Modelos de crecimiento poblacional:

El crecimiento poblacional se puede valorar por medio de los siguientes modelos:

a. Modelo de crecimiento exponencial:

Él representa el crecimiento de la población en una fuente de presión constante. La fuente de presión constante puede abastecer tanta energía como se necesita. Por ejemplo, una población de conejos en crecimiento, con abastecimiento de alimento que no considera la rapidez con que ellos comen. La población de conejos aumenta, esta retroalimenta para traer mas energía (a través de más alimentación) para procrear mas conejos. Si el sistema comienza con un conejo macho y una hembra, y ellos producen cuatro conejitos que a su vez producen ocho; y así, en la misma tasa de aumento, la próxima generación producirá 16, la próxima 32 , la próxima 64 y así sucesivamente.

La curva de una población bajo estas condiciones se denomina crecimiento exponencial. El crecimiento exponencial aumenta en un constante porcentual en función del tiempo.

b. Modelo de crecimiento logístico:

Las poblaciones creciendo inicialmente rápido en una fuente de presión constante, se vuelven tan numerosas que pierden su capacidad de crecer debido a interacciones entre los miembros de la población, resultando entonces un estado de equilibrio. Es el balance entre producción en proporción a la población, y a las pérdidas en proporción a la oportunidad de interacciones individuales.

Un ejemplo de éste modelo, es el crecimiento de la población humana y sus servicios en la ciudad. El crecimiento puede aumentar exponencialmente hasta que la superpoblación de casas, calles, tiendas, y autos comience a aumentar los factores negativos de suciedad, ruido, crimen, y polución, y el coste de lidiar con esto se torne progresivamente mayor. Cuanto más crece la población, mayor es el drenaje, hasta que el crecimiento de la ciudad se nivela.

c. Crecimiento de una fuente renovable con flujo constante.

Los ecosistemas utilizan muchas fuentes cuyo flujo es controlado por sistemas externos. Ejemplos de fuentes de flujo constante son el sol, la lluvia, el viento y las corrientes de ríos. Las poblaciones en los sistemas no pueden aumentar los flujos externos. Su crecimiento se limita a aquello que pueda ser mantenido por el flujo interno de energía. Un ejemplo es la utilización de la luz solar por los árboles, no hay nada que los árboles puedan hacer para aumentar o disminuir la incidencia de luz solar. Este tipo de fuente es también llamado fuente renovable.

El gráfico de crecimiento de una fuente de flujo constante es una curva en “ S”. Esta tiene la misma forma que un crecimiento logístico, pero por una diferente razón. El modelo logístico no es limitado por su fuente (presión constante no limita el crecimiento) es limitado por la súper-población. El modelo de fuente de flujo constante es limitado por la tasa de abastecimiento de su fuente.

Estimación de Poblaciones:

Es una aproximación al número de población que reside en un área geográfica específica, calculado utilizando una técnica analítica no censal ni muestral. La misma utiliza como población base un censo de población y datos obtenidos de récords administrativos como: las estadísticas vitales, datos de migración y datos que reflejen cambios en la población. Las estimaciones, se desarrollan posterior al último censo realizado, son extrapolaciones de la población, utilizan el último censo como su población base y, en su mayoría, utilizan el método de componentes para preparar las mismas.

Elaboración de tablas de vida:

Pueden ser entendidas como un resumen de la estructura interna de una población, expresada como el número de integrantes con diferentes edades, y algunos parámetros que pueden ser inferidos de esta estructura, relevantes para la comprensión de la variación de la población en el tiempo.

Una manera sencilla de realizar tablas de vida para especies cuyo ciclo tiene una larga duración es tomar los datos de nacimiento y muerte de una muestra aleatoria de individuos de la población, estos datos son sencillos de obtener y proporcionan información valiosa a cerca de la tasa de mortalidad y de la expectativa de vida de los individuos de la población entre otros.

 

CONCLUSIONES.

 El constante crecimiento de la población mundial, presiona ineludiblemente hacia la producción masiva de alimentos, para poder satisfacer las necesidades nutricionales de las personas en todo el mundo.

 Es de principalísima importancia, la producción agropecuaria, respetando la diversidad biológica. El uso indiscriminado de tierras forestales para la realización de actividades agropecuarias, conlleva graves daños a los ecosistemas y los productores grandes o pequeños, no ven solución a sus problemas porque utilizan inadecuadamente la tierra.

 Necesario es, crear conciencia en los futuros Ingenieros de Producción Animal, trabajadores del campo y venezolanos en general, para que participen activamente en el cuidado de los recursos con los que se cuenta, para así garantizar la subsistencia de nuestra población presente y futura.

 Capacitar y asistir con técnicas avanzadas a los productores agrícolas para seguir utilizando las tierras forestales pero con un equilibrio y respeto por la naturaleza.

 El conocer aspectos particulares de las poblaciones y su estudio, facilita entre otras aspectos:

 La Planificación de la salud pública.

 La Planificación de producción alimentaria (alimentación humana).

 La elaboración de planes generales de desarrollo nacionales o regionales

 Proyecciones de las poblaciones para cualquier propósito.